坚决对网络谣言说“不”，守护真实从我做起。面对网络上的不实言论，我们不能袖手旁观，更不能参与其中。作为网络使用者，我们要提高媒介素养，理性对待各种信息，不轻易相信未经证实的消息。要积极传播正能量，倡导真实、客观、公正的网络环境，共同抵制网络谣言，维护健康的网络生态。

认识网络谣言的危害

网络谣言不仅会影响个人名誉，还会破坏社会信任，甚至引发恐慌，这些谣言往往由别有用心的人故意散播，以混淆视听，误导群众，我们必须认识到网络谣言的危害，增强防范意识，不轻信未经证实的消息。

学会辨别谣言

辨别谣言是抵制谣言的第一步，我们要学会辨别信息的真伪，关注信息来源，来自官方、权威媒体的信息更值得信赖，我们要对比多个信息源，看是否存在矛盾之处，运用常识判断，不符合逻辑、违背常识的信息很可能是谣言。

不参与传播谣言

传播谣言同样是危害极大的行为，面对疑似谣言，我们应该保持警惕，不轻易转发，更不要在未经核实的情况下评论和讨论，我们要做到不传谣、不信谣，防止谣言扩散。

积极举报谣言

当我们发现网络谣言时，应该勇于举报，我们可以通过相关平台举报，也可以向公安机关报案，每个人的举报都是维护网络秩序的重要力量。

提高媒介素养

提高媒介素养是抵制网络谣言的关键，我们要增强信息识别能力，学会批判性思维，在获取信息时，要保持独立思考，不盲目跟风，我们还要学会负责任地表达意见，不发表攻击性言论，不制造对立和矛盾。

加强自律意识

自律意识是抵制网络谣言的重要保证，我们要自觉遵守网络道德规范，文明上网，不参与讨论和转发未经证实的消息，不参与网络暴力，不制造和传播不实信息。

倡导理性讨论

面对热点事件和争议话题，我们要保持理性态度，不进行无端的猜测和攻击，我们要尊重他人的意见，学会平等、友善地交流，在表达自己的观点时，要负责任地提供事实依据，避免误导他人。

家庭、学校和社会共同参与

抵制网络谣言需要家庭、学校和社会共同参与，家长要关注孩子的网络行为，引导孩子辨别谣言、不参与传播；学校要加强网络安全教育，提高学生辨别谣言的能力；社会各界要共同努力，营造良好的网络环境，打击谣言制造者和传播者。

面对网络谣言，我们不能视而不见，更不能人云亦云，我们要勇敢地站出来，共同抵制网络谣言，让我们携手努力，守护真实的网络环境，从我做起！这一战，需要我们每一个人的参与和努力！